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请相信团结的力量

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付礼威 发表于 2017-10-21 13:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
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选手编号: 29283
文章作者: 付礼威
学校班级: 沙洋县实验小学 五(3)班
辅导老师: 王海蓉
  请相信团结的力量

  湖北省荆门市沙洋县实验小学希望文学社五三班  付礼威

  “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”——真正体会到这句话的深刻意义,还得从今年夏天我参加的“迷彩情怀军事夏令营”说起。

  “铁甲战车”是夏令营中最难忘的训练项目。刚听到这个威风凛凛的名称时,我们既激动,又充满了好奇。“铁甲战车”到底啥样儿?原来,它是一个巨大而厚重的环形橡胶圈,特别像坦克的履带。比赛时,要求十个营员全站上去,双脚踩住履带,双手托住履带,然后十双手同时向前推,十双脚同时向前迈,手脚并用,才能让“铁甲战车”缓缓向前开动。

  我们被分成两支战队,天啊!“战狼队”只有我一个男子汉,剩下全是娘子军;而“少帅队”呢,男多女少。娇弱的女孩子哪比得过男子汉大丈夫?哎,输定了!。

  第一轮是试比。哨音一响,我卯足干劲往前冲,不拼咋行啊,我们队的胜利不就全指望我了吗?谁知,心急吃不了热豆腐,一个趔趄,“战车”纹丝不动,我却差点儿摔个狗啃泥。 “哼,都怪后面的队员动作太慢!”我心里暗暗埋怨。唉,越急越慢,我们和对手的距离越拉越大。

  “不能独自强,要大家一起强!后面的组员手上推得快,前面的组员脚下才走得快。10×1可能大于10,也可能小于10,这取决于你们队团结合作的程度。”教官的话让我冷静了下来,既然我是队里唯一的男子汉,就必须当好领头羊。我邀队员们聚拢来商量,想出了一个好办法——编口号,“一二、一二……”,“一”代表出左脚,“二”代表出右脚。大家边喊口号边行动,自然就能整齐划一了。

  真正的战斗打响了,我们团结一心,按照预定方案,配合得十分默契,最后竟然以微弱的优势战胜了“少帅队”,夺得了决战的胜利。

  “10×1>10”,在数学王国里,这是一道不成立的算式,但今天,我们“战狼队”却把它变成了一个令人骄傲的事实,这就是团结的力量!

  (指导教师   王海蓉)

  【简评】  习作以一明一暗两条线索而展开,第一条线索是事情的发展顺序,从初闻训练项目到第一轮试比;从赛后的总结到决战打响,层次分明,有条不紊。第二条线索是“我”的心理变化,从“既激动,又充满了好奇”,到“我的心凉了大半截”,从“心急”到“暗暗埋怨”,从“冷静了下来”到胜利后的“骄傲”,变化多姿,细腻入微。

  (王海蓉)
 楼主| 付礼威 发表于 2017-12-3 23:32 手机版 | 显示全部楼层
孩子的真情实感,表达的很充分。
 楼主| 付礼威 发表于 2017-12-4 08:05 手机版 | 显示全部楼层
写的还好呀!
邓金丽 发表于 2017-12-5 12:08 | 显示全部楼层
写的很好啊,情感很丰富!
邓金丽 发表于 2017-12-5 12:12 | 显示全部楼层
写的不错,对于一个孩子来说,能够有这么丰富的表达能力,真的很值得鼓励,写的很好,加油!
达达 发表于 2017-12-7 20:59 | 显示全部楼层
看了全文,确实写得不错,与年龄不相符的文采!
丫鬟 发表于 2017-12-7 21:04 | 显示全部楼层
写的不错,哪学校的?水平这么高!
李某某 发表于 2017-12-9 09:47 | 显示全部楼层
写的很好,感情丰富,继续加油哦
李某某 发表于 2017-12-9 09:48 | 显示全部楼层
希望你再接再厉,写出更好的文章
袁晗伟 发表于 2017-12-9 10:05 | 显示全部楼层
小伙子写的可以啊,很生动。 感觉就跟我们小时候玩的一样
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大赛要求
  • 1、大赛分为小学一至三年级组、小学四至六年级组、初中组、高中组四个组别。个人来稿按组别投稿,每人限投一篇。
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  • 3、每篇作文提交时,务必准确填写姓名、本人所在学校及班级、本人或家长联系方式等个人信息和上传本人真实照片,要保证信息的真实性,确保大赛委员会通联工作,以便顺利参加大赛。
  • 4、参赛题目:
    小学A组:这个故事让我……
    小学B组:请相信……的力量
    初中组:以“国学经典伴我成长”为话题,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)
    高中组:请结合给定材料的理解与思考,结合自己的成长故事写一篇作文。题目自拟,体裁不限(诗歌除外)(点击查看作文材料及题目
  • 5、作文要求观点鲜明、情感真挚、语言流畅,体裁不限。字数要求小学A组300字以上,小学B组400字以上,初中组600字以上,高中组800字以上。
  • 6、作品必须为作者原创,并且未在市级(含市级)以上评比活动中获奖的作文。严禁抄袭和上传发布各类违反国家法律法规的言论等,一经发现,即取消参赛资格。
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